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新員工參加拓展培訓(xùn)能有哪些好的概念？昆明拓展培訓(xùn)盡管和傳統(tǒng)的教育方式不一樣，昆明拓展培訓(xùn)師并不是處于中心方位，但培訓(xùn)師在拓寬過程中的引導(dǎo)、總結(jié)卻是起到至關(guān)作用的，好的培訓(xùn)師的言語(yǔ)魅力是不容小覷的，恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)會(huì)給學(xué)員帶來心里的反思，從頭認(rèn)識(shí)自我，在從頭拾回自信的同時(shí)也能完善自己的不足，企業(yè)內(nèi)部變得愈加聯(lián)合，發(fā)生潛移默化的影響。

而如果僅僅能夠帶領(lǐng)大家做幾個(gè)游戲，那不是真正意義上的拓寬培訓(xùn)師。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)要挾時(shí)，無論團(tuán)隊(duì)內(nèi)部從前呈現(xiàn)過或正在呈現(xiàn)什么問題、困難和對(duì)立，此刻團(tuán)隊(duì)成員會(huì)暫時(shí)拋棄前嫌，共同應(yīng)對(duì)外來要挾。一般外來要挾越大，形成的影響越大和壓力越大，團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的凝聚力也會(huì)越強(qiáng)。

① 成員與成員之間的吸引力。成員利益共同，關(guān)系和諧，互相關(guān)心、保護(hù)和幫助，吸引力就大;反之，吸引力就小，乃至彼此排擠。

②團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)成員的吸引力。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、方式、頻率合適成員，吸引力就大;反之,活動(dòng)不受成員的歡迎，吸引力就會(huì)降低，乃至?xí)畛蓡T發(fā)生厭惡、反感心思，然后脫離該團(tuán)隊(duì)。

在拓寬練習(xí)活動(dòng)中，除了教官意外，無論是公司的管理層仍是公司的普通職工，昆明拓展培訓(xùn)公司都只有一個(gè)身份，那就是學(xué)員。昆明單位拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這就使得職工和管理者在身體和心靈上的間隔愈加貼近，彼此間的間隔不再遙遠(yuǎn)，彼此間溝通和了解愈加容易。