沒有不可能
昆明拓展里的盲人方陣: 該項(xiàng)目全部隊(duì)員蒙著眼睛，先要想辦法找到繩索，預(yù)先是不知道繩索在哪的；還要找到自己的隊(duì)友。完成這些后，項(xiàng)目才真正開始：要按照教官的要求在所有隊(duì)員看不到的情況下把繩索弄成正方形、正三角等圖形。云南拓展通過該項(xiàng)目的體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)員換位思考，善于聆聽和有效溝通。有效提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力、不抱怨、善于改變、執(zhí)行力、承擔(dān)精神、競(jìng)爭意識(shí)。
產(chǎn)品特點(diǎn)
云南賽衡昆明拓展培訓(xùn)公司（咨詢電話：13888909890）里的盲人方陣: 該項(xiàng)目全部隊(duì)員蒙著眼睛，先要想辦法找到繩索，預(yù)先是不知道繩索在哪的；還要找到自己的隊(duì)友。完成這些后，項(xiàng)目才真正開始：要按照教官的要求在所有隊(duì)員看不到的情況下把繩索弄成正方形、正三角等圖形。云南拓展通過該項(xiàng)目的體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)員換位思考，善于聆聽和有效溝通。有效提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力、不抱怨、善于改變、執(zhí)行力、承擔(dān)精神、競(jìng)爭意識(shí)。
2014年x月x日，農(nóng)業(yè)銀行的x支行員工秉承“誠信、親和、進(jìn)取、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀在x培訓(xùn)基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。農(nóng)業(yè)銀行領(lǐng)導(dǎo)與賽衡培訓(xùn)進(jìn)行活動(dòng)協(xié)商與洽談，希望賽衡培訓(xùn)能夠根據(jù)農(nóng)業(yè)銀行的想法量身定做適合自己的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，賽衡培訓(xùn)通過半天的實(shí)地走訪，之后提交的培訓(xùn)方案最終得到其領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。在拓展活動(dòng)中，選擇挑戰(zhàn)個(gè)人潛力的“高空斷橋”項(xiàng)目，全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和勇敢奉獻(xiàn)精神，這對(duì)于他們將來更好地服務(wù)客戶是很有幫助的。
2014年x月x日，市財(cái)政局的48名成員在x培訓(xùn)基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)要求在拓展活動(dòng)中充分體現(xiàn)員工的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越表現(xiàn)，充分培養(yǎng)員工的多樣化和創(chuàng)造力。
在2013年9月份，賽衡培訓(xùn)給該機(jī)構(gòu)做過一次拓展，學(xué)員住在自己搭建的帳篷里，親近大自然，篝火晚會(huì)中，學(xué)員的激情達(dá)到最高峰。今年學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)中體現(xiàn)出相互合作、相互激勵(lì)、勇往直前、挑戰(zhàn)自我，一次又一次闖關(guān)成功，讓教練感到無比的欣慰！
在整個(gè)活動(dòng)過程中，營造人人平等的氛圍，急速六十秒項(xiàng)目過程中，學(xué)員發(fā)揮個(gè)人才智和團(tuán)隊(duì)合作，有限的時(shí)間內(nèi)完成了卡片的識(shí)別。賽衡特級(jí)拓展教練引導(dǎo)學(xué)員提高正直和高尚的道德品質(zhì)，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)多樣化、開放、誠實(shí)和信任，發(fā)揮每個(gè)人的主人翁精神。
活動(dòng)總結(jié)中，每位員工都積極發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)個(gè)人、集團(tuán)以及社會(huì)的責(zé)任，共同希望為部門貢獻(xiàn)自己的一份力量。
泰康人壽于2014年xx 月xx 日于xxxx 進(jìn)行第二批業(yè)務(wù)精英拓展訓(xùn)練。作為銷售行業(yè)金字塔頂端的保險(xiǎn)人壽人員來說，工作壓力是很大的，工作強(qiáng)度也是很大的。
這次銷售培訓(xùn)，賽衡培訓(xùn)公司與泰康人壽業(yè)務(wù)高層充分達(dá)成一致，本著放松員工身心，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，培養(yǎng)陽光心態(tài)為主進(jìn)行主題式拓展培訓(xùn)。以心態(tài)調(diào)整入手，團(tuán)隊(duì)凝聚為主，執(zhí)行力能力提升為最終的培訓(xùn)流程方案。
活動(dòng)是在賽衡優(yōu)秀特級(jí)拓展教練xx老師的帶領(lǐng)下從破冰起航，團(tuán)隊(duì)重組，加強(qiáng)溝通，活躍氣氛，到生死電網(wǎng)的感受工作任務(wù)流程，合理制定科學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，有效利用合理資源達(dá)到成果最大化。在到最后的畢業(yè)墻，人人為我，我為人人，也是讓學(xué)員們深刻理解到了團(tuán)隊(duì)平臺(tái)對(duì)于個(gè)人的幫助，個(gè)人對(duì)于平臺(tái)奉獻(xiàn)的力量，平臺(tái)的行程與未來的展望?；顒?dòng)最終在大家歡呼吶喊中完美地落幕，并且在培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)過后給泰康人帶來一次前所未有的體驗(yàn)式培訓(xùn)，并且在活動(dòng)中有所得，有所悟。大家普遍明確地認(rèn)識(shí)到自身問題。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，尋找周圍同事的優(yōu)點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓思維，把換位思考做到極致。
賽衡也是在這次活動(dòng)中對(duì)于泰康人的積極主動(dòng)的陽光心態(tài)進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)和反思，秉承著在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中培訓(xùn)，與每一位學(xué)員共同進(jìn)步發(fā)展，思考如何能給到學(xué)員更深刻的培訓(xùn)和分享。 沒有最好，只有更好！
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